Kinerja Guru dianggap masih kurang dalam peningkatan mutu belajar terutama kemauan yang belum termotivasi dalam menemukan inovasi-inovasi baru dalam hal peningkatan mutu dalam pembelajaran. Dengan demikian guru dituntut untuk mau berubah menuju kebaikan yang lebih bermartabat dan mengejar ketinggalannya.
Dan semestinya guru bisa memotivasi dirinnya sendiri sebagai "insan cendikia" yang pada dasarnya sudah bermartabat.
Guru diharapkan lebih pandai dan cerdas dari murid-muridnya berdasarkan "julukan" yang disandangnya oleh karenanya guru perlu memperkaya diri dengan materi dan referensi serta wawasan yang luas agar supaya output dan outcome yang diharapkan ke depan bisa maksimal
Sebagaimana yang dipaparkan oleh Kadis Diknas Kabupaten Sumbawa yang dilansir oleh Harian Gaung NTB Rabu, 29 September 2010, "Saya berharap guru dapat memanfaatkan waktu sebaik-sebaiknya untuk belajar karena berdasarkan pemantauan dan hasil monitoring pengawas di setiap kecamatan masih ditemukan guru yang tidak mempersiapkan segala sesuatu untuk menghadapi proses pembelajaran" paparnya.
Berkaitan dengan hal tersebut Kadis Diknas Kab.Sumbawa Umar Idris juga memaparkan upaya lain pemerintah untuk meningkatkan kualitas dan mutu guru dengan mengharuskan guru memiliki kualifikasi sesuai standar yaitu S1, minimal D4
Tidak ada komentar:
Posting Komentar